Цель: развитие наглядно-образного мышления, конструктивных
способностей.
Инструкция: это упражнение состоит из трех отдельных заданий,
расположенных в порядке возрастания сложности. В каждом
задании в левой части экрана, в рамочке дан узор. В правой
части дана пустая рамка, поделенная на квадраты равного
размера. Внизу расположены квадратики, из которых нужно
в правой рамке составить точно такой же узор, как в левой.
Инструкция: в левой части экрана изображена одна часть
какой-то буквы. С правой стороны даны на выбор четыре
варианта второй, недостающей части этой буквы. Надо выбрать
из них подходящую.