Развитие речи у детей дошкольного и младшего школьного
возраста (от 3 до 10 лет) Рекомендуем
родителям "Развивающие пособия
для детей дошкольного и младшего школьного возраста" Описание
развития речи у ребенка по годам: - Развитие
речи у ребенка первого года жизни - Развитие
речи у ребенка второго года жизни - Развитие
речи у ребенка третьего года жизни - Развитие
речи у ребенка четвертого года жизни - Развитие
речи у ребенка пятого года жизни - Развитие
речи у ребенка шестого года жизни Описание
развития речи у ребенка по этапам: - Ребенок
готовится заговорить - Первые
слова - Первые фразы
- Некоторые первые представления
и понятия ребенка и проявления их в речи - Малыш
делает ошибки - Детское
словотворчество - Внутренняя
речь ребенка - Дети
говорят друг с другом - Как
дети учат друг друга разговаривать - Мы
разговариваем с детьми - О чем разговаривать
с дошкольником - Почему
дети разговаривают сами с собой? - Речь,
мышление и изобразительная деятельность: какая взаимосвязь? Игры
и упражнения для развития речи: - Упражнения
для развития речи - Игры
для развития речи - Развитие
фонематического слуха - Развитие
речевого дыхания (Часть 1) - Развитие
речевого дыхания (Часть 2) - Развитие
мышц артикуляционно-речевого аппарата (логопедические упражнения) - Учим
стихи и развиваем речь - Развитие
связной речи у детей - Логопедические
игры в песочной стране - Самодельный
телевизор решает проблемы с развитием речи у детей
Отставание речевого развития: - Недоразвитие
(отставание) речевого развития - Как
помочь ребенку заговорить - Если
ребенок не начинает говорить - Что
делать, если ваш ребенок не говорит? - Ребенок,
который молчит Нарушения речевого развития:
- Какие недостатки речи
ребенка (расстройства речи) должны вас беспокоить? - На
что обратить внимание логопеда Причинами
плохо развитой речи у ребенка могут быть: нарушения в развитии мышц артикулляционно-речевого
аппарата, низкое развитие фонематического слуха, бедный словарный запас, недостатки
в развитии грамматических навыков. Нарушение звукопроизношения и артикуляции -
ребенок неправильно произносит отдельные звуки, его речь отличается недостаточной
внятностью и выразительностью, а ее темп медленнее, чем у сверстников.
Недостатки в развитии звукобуквенного восприятия и звукобуквенного анализа (низкое
развитие фонематического слуха) - недостаточное развитие умения слышать, узнавать
и различать звуки и их сочетания, не путать их. Не менее важны и навыки звукобуквенного
синтеза - способности понимать взаимосвязь между звуками и их сочетаниями.
В число основных нарушений такого рода входят: неумение вычленить звуки последовательно
или по месту их расположения; неумение различить звуки по твердости, мягкости,
звонкости, глухости; неумение обозначать твердость - мягкость на письме. По этим
же причинам тормозится приобретение навыка словообразования и словоизменения.
Недостатки в развитии лексико-грамматического строя речи - ребенок не умеет
грамотно составлять и понимать грамматические конструкции, неправильно использует
роды и падежи. Сюда же относится неумение правильно ставить ударения, что ведет
к искажению слова до неузнаваемости. Недостаточное развитие смысловой
догадки - ребёнок не умеет, исходя из контекста, правильно предугадывать окончание
слова или фразы. Недостаточное развитие лексики - бедный словарный запас,
затруднения в понимании смысла слов из-за их отсутствия в активном словаре ребенка.
Ребенку с трудом дается установление лексической связи между прочитанными словами,
он не понимает новый смысл, который они приобретают в сочетании друг с другом.
Следует отметить, что качество и количество словарного запаса ребенка
во многом определяют уровень развития речи в целом. Очень важно уделять внимание
как пассивному (то есть тем словам, которые хранятся в запасе памяти), так и активному
(слова, которые постоянно используются) словарному запасу. Необходимо, чтобы ребенок
знал, какие значения есть у слова, умел правильно употреблять его в самостоятельной
речи. В раздел "Развивающие методики. Речь" мы включили упражнения
для тренировки мышц артикулляционно-речевого аппарата (логопедические упражнения),
задания на развитие фонематического слуха, грамматических навыков, словарного
запаса. Кроме того, здесь же приводятся интересные и в тоже время эффективные
игры для развитие речи у детей. Даются рекомендации как правильно учить стихи,
и в этом же подразделе вы найдете много веселых стихотворений для детей известных
авторов. |