Об особенностях детской памяти

Об особенностях детской памяти. Детская память. Память детей. Память дошкольников. Развитие памяти у дошкольников. Развитие памяти и внимания. Развитие памяти упражнения.

Рекомендуем родителям и специалистам:

   - Лучшие развивающие игры для детей онлайн

Мама с Димой учит стих - к утреннику в детском саду. Мама читает строчку, Дима должен ее повторять. Он и повторяет, на каждом слове подпрыгивая. Так выучено четверостишье. На втором мама не выдерживает:

- Не прыгай, сядь.

Дима сел. Мама читает следующие строки, а Дима в это время пытается сделать стойку на голове.

- Весь извертелся. Сядь, кому говорю!

Дима сел и надулся.

Что в перспективе: потеря интереса к учебе. Раз от нее уже сейчас этакие неприятности - что будет потом? Караул - так может посчитать ребенок.

Мама не права. Мальчик нашел способ запомнить стихотворение. Да-да, работа мозга у детей напрямую связана с движением. И когда они учат и совершают маневры (качают ногой, лезут на лесенку и висят под потолком и т.п.) - это способ активизировать память!

Что надо было сделать маме? Позволить двигаться так, как ребенку нравится. И только если вдруг забыл про стихотворение, увлекшись игрой, тактично напомнить: "Давай еще повторим". И может быть, даже уча, подвигаться вместе (например, на каждую строку хлопать в ладоши). Детям надо не только позволять двигаться, когда что-то слушают и запоминают (или решают задачки), - побуждать их, советовать, особенно если, например, стихотворение длинное.

Потребность учиться, знать, новое узнавать формируется не в школе - в дошкольные годы.

Аторы: Заряна и Нина Некрасовы.

Другие публикации по теме данной статьи:

   - Чтение книг ребенку: как заставить его вас слушать

   - Музыка, движения, эмоции, игра

   - Физическая активность и интеллект ребенка

   - О влиянии двигательной активности на интеллект ребенка

   - Игры и упражнения для развития памяти у детей