Гиперактивный ребенок.

Ирма	Сыну год и 6 месяцев, с ним очень трудно справляться. Недавно научился сам вылезать из манежа, и теперь «участвует» во всем. Находится там, где я и требует предметы, которые мне нужны в данный конкретный момент. Вымыть посуду, почистить овощи, загрузить белье в машину я не могу – ему тоже нужно лить воду, нужны нож, мусорное ведро, стиральный порошок, кипящий чайник. Занять можно минут на 15, если вручить незнакомый предмет. Когда интерес иссяк, нужно что-то еще. Если отобрать у Миши какую-то вещь - будет оглушительный концерт минут на 20. Невропатолог сказал, что Мишка – гиперактивный ребенок, это пройдет, но сейчас сделать ничего нельзя. Существуют ли какие-то способы организации жизни для мам таких детишек?	2005-06-28	14:24:06
Адалин	Ирма, во-первых, хотим вас обрадовать. Так называемые гиперактивные дети – это, как правило, дети умные, любознательные и хорошо развитые. Они доставляют родителям массу хлопот, но количество информации, «выжимаемое» ребенком из действительности за единицу времени, поражает. Такой малыш сообразителен и усваивает новое с поразительной быстротой. Достойная награда за хлопоты? Советы. - Не ограничивайте Мишину свободу – это для него кровное оскорбление. Организуйте ему безопасное жизненное пространство. Уберите запретные вещи, нижние полки шкафов и тумбочек заполните безобидными предметами, с которыми можно делать что угодно (старые журналы и др). Когда обедаете вместе, на вашей тарелке должно лежать только то, что можно малышу. - Запрещая, предлагайте альтерантиву. Мытье посуды обменивается на переливание воды (пересыпание крупы) из миски в миску. Настоящий нож – на пластмассовый ножик и настоящую картофелину. Смягчайте запреты «инструкциями по употреблению». Стиральный порошок – табу, но можно самому закрыть дверцу машины и нажать кнопку «старт». Нельзя трогать мусорное ведро, но можно взять у мамы «мусоринку» и выбросить её куда следует. Похвалите сынишку, сказав, что он «мамин помощник». - Табуированные вещи (чайник, розетки, провода) запрещайте спокойно: что нельзя сегодня – и завтра нельзя. - Не уходите из комнаты тайком – карапуз быстро вас «раскусит», заплатив доверием. Уходите открыто, громко предупреждая сына, что сейчас вернетесь. Не согласен – берите его с собой. - Избегайте перегрузки сенсорных систем малыша. Ему (примерно до 2.5 лет) противопоказаны нервные и шумные мероприятия (вроде салюта, лазерного шоу или новогоднего праздника) и места с высокой концентрацией людей, звуков, красок и предметов (вроде гипер-маркетов). На празднование двухлетнего юбилея сына пригласите максимум двоих гостей. - Малышу-«пропеллеру» не подходит созерцание подвесных игрушек. Музыкальные и заводные - не годятся потому, что быстро перевозбуждают ребенка и надоедают ему. Мишутке, с его живым умом, нужны игры, которые его «озадачат»: «шнуровки», рамки-вкладыши, коврики-трансформеры. Начните играть вместе, и оставьте сына, когда он войдет во вкус. Если сон по расписанию еще не скоро, не препятствуйте «буйным играм», они необходимы, чтобы «выпускать пар». После двух лет приобретите домашний спортивный комплекс. - Как можно больше гуляйте. Свежий воздух полезен для нервной системы, а кроме того – замкнутое пространство перевозбуждает из-за большого количества ограничений. Снова обратитесь к неврологу, если: - Ребенок Мишиного возраста не может сконцентрироваться ни на каком занятии дольше 1-2 минут. - Не может довести до конца ни одно (самое легкое задание) потому, что переключается на что-то еще, и вам не удается привлечь его внимание. - Сильно устает вечером (становится капризным, апатичным или перевозбужденным), когда до сна еще далеко. Рекомендуем Вам также следующие статьи: - Коррекция гиперактивности у детей - http://adalin.mospsy.ru/l_02_07.shtml - Неусидчивый ребенок - http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l_03_01n.shtml - Подвижный, гиперактивный, несносный ... - http://adalin.mospsy.ru/l_04_00/l_04_02s.shtml	2005-06-28	15:20:55